本次公开课由学前教育专业的优秀教师肖煕带来《乐理基础与视唱》课程。通过前期的精心准备与打磨，肖熙老师不仅深入浅出地讲解了乐理的基础知识，如音符、节奏、音阶等， 还将理论知识巧妙地融入到实践操作之中，通过现场示范和引导学生参与视唱练习，在帮助学生巩固理论知识的同时，还提升了他们的音乐感知能力和实践能力，充分展现了“教学做”一体教学的魅力。

活动现场，王建辉副校长以及来自督导团的曾庆柏、龙跃君、刘常云等多位专家莅临指导。他们认真聆听了肖老师的授课，并对课程内容、教学方法以及学生的参与度等方面进行了细致的观察和评估。

曾庆柏督导建议，“教学做一体”模式应用于课程改革，要以能力为导向，以流程重构为重点，形成能力训练层次，锻炼学生专业技能和适岗能力。

王建辉副校长对本次公开课给予高度评价，特别指出根据专业对应岗位的基本素质为核心，完善“岗课赛证”综合育人机制，需要教师及时更新教学标准，将新技术、新规范融入教学内容，实现“做中学、做中教”，增强学生获得感。